De kinderen schreven de volgende verslagen van hun bezoek aan de bib, waar Stijn Moekaers een lezing gaf:

Wij zijn naar de bib gegaan. De schrijver heette Stijn Moekaars. Hij had het goed gedaan.

Senne
Stijn Moekaars heeft voor ons liedjes gezongen. Hij had ook knuffels meegebracht. Met die knuffels heeft hij een toneel gespeeld. Hij heeft de hele tijd zijn vertelknuffel gezocht. Hij had ook Jitse haar diadeem opgezet. Hij was grappig.
Tish
We zijn naar de bib geweest. De schrijver heette Stijn Moekaars. Hij heeft gezongen. Het was leuk en grappig. Ik ga er een lied van zeggen: Ik zag twee beren, broodjes smeren. O, dat was een wonder. Het was een wonder, boven wonder, dat die beren, smeren konden. Hihihi, hahaha, ik stond erbij, en ik keek ernaar. In het lied zijn veel rijmwoorden. We hebben dan zelf nog andere rijmpjes gemaakt in de klas.
Jef
Stijn Moekaars zocht zijn vertelknuffel. Maar hij vond de vertelknuffel niet. De knuffels die hij wel vond, mochten wij vasthouden. Hij deed grappige dingen. Hij zong voor ons. Hij vertelde verhaaltjes. Hij had mijn diadeem opgezet.
Jitse