We ontdekten vandaag zelf waarom men vroeger overschakelde van het meten met lichaamsdelen naar het meten met preciezere maten zoals de meter. We ontdekten dat de lengtemaat foot Engels is voor voet. We tekenden onze voeten en gingen deze meten. We merkten op dat er toch wel grote verschillen zaten tussen de kleinste en grootste voet van onze klas. Heel precies kan je daar dus niet mee meten. En hoe moet je zo de hoogte van een muur meten?

Nadien gingen we nog verder met meten. Hoe groot is iedereen van onze klas? Eerst schatten en dan meten. Meestal zaten we in de buurt, maar een keertje zaten we er 18 cm naast. Toch niet altijd zo gemakkelijk! Na al dat meten, konden we ons op een rij zetten van groot naar klein. Wist je dat drie kinderen even groot zijn?