Sam stelde deze vraag tijdens de praatronde. Na onze brainstorm kwamen er nog enkele vragen bij. We bespraken wat we hiermee wilden doen, hoe we dit gingen organiseren, wie welke taken voor zich nam,..
Stien en Lieselotte onderzochten welke soorten papier er zijn.
Ruben en Winter onderzochten wat er allemaal is gemaakt van papier. Met het fototoestel gingen ze op pad.
Iris en Sam onderzochten hoe papier wordt gemaakt.
Als we zelf papier maken noemen we dat recycleren.
We hebben natuurlijk ook geƫxperimenteerd met papier.
Onze deur versieren door te knippen op een rechte lijn. Maar ook knippen op een gebogen lijn, een hoek, een spiraal,…
Van een cirkel een ovaal maken, van grote rolletjes kleine knippen,…
Wat voor een machine staat er nu op tafel…ah, hier kunnen we mee perforeren.
We kunnen ook lintjes door de gaatjes steken en leren knopen.
We kunnen met papier vouwen.
We kunnen weven.
We kunnen papier scheuren.
We maken zelf een boek met scheurprenten.
We maken kaartjes.
Wat doen we als er plotseling karton, buizen, papierplakband,… in de bouwhoek ligt?
We gaan experimenteren…
Ā Waauw!We gaan een knikkerbaan maken… met vallen en opstaan š
Waauw!! Nu hebben ze de smaak te pakken. Ze bedenken nog een autobaan, een fitnesstoestel en een tv.
We knutselen en frutselen er op los.
Onze winkel wordt in een boekenwinkel veranderd door Ella en Kaylin.
We spelen spelletjes met papier.
We leren nog een versje en zingen een liedje begeleidt met zelfgemaakte muziekinstrumenten van papier.
En dan is het eindelijk zover. We maken uitnodigingen voor ons mama en onze papa maar ook voor de andere klassen. Iedereen mag komen luisteren en kijken naar ons project.
Wij hebben er echt van genoten! Hopelijk jullie ook?!
